Nel contesto della Frisy Digital Academy si è concluso il corso “Tecnologie Consapevoli: dallo Smartphone all’Intelligenza Artificiale per lo studio e la vita” proposto e condotto dai docenti del Team di Innovazione Digitale (Prof. Mignogna, Prof. Losquadro, Prof.ssa Cicala, Prof. Stillitani, Prof. Paparelle) che ha visto la partecipazione di quasi cinquanta studenti distribuiti tra i poli dell’ Ospitalità, Economico Sociale, Olmo di Cornaredo e Liceo Govanni Gastel. 

Durante il percorso i partecipanti si sono confrontati su alcune delle domande più urgenti della nostra epoca: come usiamo davvero la tecnologia? Cosa sa fare (e cosa non sa fare) l’intelligenza artificiale? Quali rischi corriamo nell’uso incontrollato dello smartphone e dell’intelligenza artificiale, e come possiamo usare questi strumenti in modo etico e consapevole?

I numeri raccontano un’esperienza riuscita: il 72% degli iscritti ha frequentato regolarmente il corso, con picchi del 95% all’ Olmo di Cornaredo. La valutazione media complessiva si è attestata sull’8 ma, a colpire davvero, sono i giudizi qualitativi lasciati dagli studenti nelle schede di valutazione di fine corso. I ragazzi hanno apprezzato soprattutto la possibilità di parlare e confrontarsi senza sentirsi sotto esame, come anche la riflessione sugli aspetti etici dell’IA e le attività pratiche che hanno reso le lezioni tutt’altro che teoriche. La valutazione complessiva del corso ha sfiorato il massimo: 4,84 su 5.

Competenze digitali che contano (anche nella pagella)

Il Collegio Docenti ha deliberato affinché il voto conseguito dagli studenti possa confluire nella media disciplinare di Informatica o Matematica, a seconda dell’indirizzo di studi. Un riconoscimento concreto che trasforma un percorso extracurricolare in una esperienza con peso formativo reale, valorizzando le competenze digitali trasversali maturate al di fuori delle ore tradizionali. La scuola sta inoltre predisponendo i certificati individuali delle competenze acquisite dagli studenti.

In linea con i tempi . . .  e con il Ministero

Il corso si inserisce in un momento particolarmente significativo per la scuola italiana. Le recenti direttive del Ministero dell’Istruzione e del Merito, dalla nota ministeriale sul divieto dell’uso degli smartphone a scuola alle linee guida per l’introduzione dell’IA nelle istituzioni scolastiche (D.M. 166/2025), confermano che i temi affrontati non sono accessori, ma centrali nel dibattito educativo contemporaneo. L’IIS Paolo Frisi si è mosso in anticipo, costruendo un percorso che mette gli studenti nella condizione di capire, non solo di subire, i cambiamenti tecnologici in atto.

E adesso?

L’esperienza di quest’anno è solo un punto di partenza. L’obiettivo per i prossimi anni è costruire percorsi verticali sempre più approfonditi, nel contesto della Frisi Digital Academy, capaci di accompagnare gli studenti lungo tutto il loro cammino scolastico con un filo conduttore chiaro: la tecnologia si usa meglio quando la si conosce davvero.